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ChatGPT的人工智能可谓是席卷各大领域,不仅是在互联网,电子商务这些科技领域,更是在教育、金融、等圈子也掀起了讨论热潮。
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ChatGPT是什么?
简单来说,ChatGPT就是一款“会聊天写作画画写代码”各种技能结合一体的“全能型”人工智能。
为什么ChatGPT会如此火爆?它到底有什么“神奇”之处呢?
从网友们总结的经验来看,ChatGPT可以说是“无所不能”!
它不仅可以在短短几分钟内写出一篇结构清晰,语句通顺,论证严谨的文章;
还可以写诗词,改代码,绘图,算术,就没有它不会的!
这些只是它的基本操作,最厉害的是:
2月9日,美国医疗保健初创企业安西布尔健康公司的研究人员发表的论文称,在美国执业医师资格考试中,ChatGPT的得分率在52.4%至75%之间(60分即为通过考试)。
在SAT(美国高考)中,ChatGPT获得了1020分,超过了48%的人类考生!
要知道,很多孩子就怕是日日夜夜的学习,这都是他们无法到达的高度,对于ChatGPT这些考试就是“So Easy”!
毕竟,连特斯拉的CEO马斯克都说:
听到这里,很多家长就有点慌了...
人工智能快速发展势必将影响职业岗位大洗牌。二三十年后,越来越多的工作被人工智能替代,我们的孩子还能找到工作吗?
其实,在当下的中国,无论是在家庭还是学校,人们始终还是更重视“成绩”。
那么如何才能获得好的成绩,很多人就会说“多记多背多写”,吃得苦中苦方为人上人!
于是,市面上出现了各式各样的模拟试题,满分作文等等...学校就好似一个“小社会”,孩子们都在疯狂“内卷”。
但是,在ChatGPT面前,这些能力都是“微不足道”,它轻轻松松就能把所有的文献资料,各个学科的知识记得“滚瓜烂熟”!
如果连考试写作业都要被取代的话,我们到底该如何培养孩子?
人工智能即使再强大,它始终不是人类,它无法和人类一样拥有丰富的情感,创造力和灵活性,它始终无法代替一些只有“人”才能完成的工作。
图片源于网络
01
提高孩子社交和共情能力
面对人工智能和科技的高速发展,我们其实不必恐慌。就像十几年前,也没有人会意识到会有快递,外卖,共享单车...这一系列的职业。
当爱迪生发明出电灯的那一刻,蜡烛和油灯就会被替代,并且后来出现了很多新的职业,比如灯具设计师,灯光师...
所以,我们无法预测未来的社会是什么样的,也无法知道会有哪些新职业的“诞生”。唯一可以肯定的是,人类始终都要顺应时代变化和科技发展而适应新的社会环境。
人类和机器最大的区别,就是我们拥有情感,和与他人交流的能力。
要知道,在与人打交道的过程中,涉及着很复杂的人际关系和沟通的方式。
人工智能无论多么快速地发展,它始终无法替代人与人之间情感的交流。
画画,是除了语言和文字之外,一个能够让孩子抒发自己内心情感的出口。
相比于其他艺术形式而言,绘画更容易让孩子们自由地表达内心的想法,给孩子们提供一个与他人交流想法的机会。
通过绘画,可以很好地帮助孩子发展社交和情感技能,包括同理心、自我意识和沟通;
在学习绘画的过程中,教会孩子有效地与他人沟通复杂的想法和情绪,这些是孩子们在未来人生路中需要具备的能力。
02
提高孩子的艺术修养
著名艺术大师罗恩菲德说:“艺术启蒙能够造就出富有适应力和创造力的人。”
艺术修养不仅仅是教会孩子懂艺术,而是通过学习艺术从而培养审美能力。
学习艺术,提高审美能力,是可以帮助孩子很好地认识世界、学会表达的一种方式。
“世界上并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”
奥古斯特 · 罗丹
任何人的艺术修养都不是先天的,都是需要在艺术创作或艺术欣赏的实践中,逐步锻炼和培养的。
斯玛特认为审美教育是教育孩子如何从世界中发现美、感受美,进而创造美的教育。
我们无法直接告诉孩子人生的意义是什么,只能让他们在美的感受与创造中自己体会到人生的美好,从而生发出积极乐观的人生态度。
03
提高孩子的创造力
什么是创造力?
网上搜索后得到的解释是:
创造力是指产生新思想,发现和创造新事物的能力。它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。
百度百科
每个孩子天生都有非凡的创造力,但是为什么很多孩子的创造力在逐渐的消失呢?
那是因为我们在“标准化”地教育孩子。比如,在孩子绘画的时候,家长会要求孩子大海就必须是蓝色的,太阳就必须是圆的...
在这种环境中孩子就会形成一种标准化的思维方式,他们会认为大海只能是蓝色。殊不知,这种教育方式,会限制孩子的想象力,让孩子丧失创造力,甚至失去对某件事的热情。
人工智能可以进行大量的信息捕捉,重复繁琐的数据工作,但是它没有思考和创造新事物的能力。
所以,创造力是无法被机器所替代的。
在斯玛特儿童美术的教育课程中,我们一直所提倡的就是让孩子有足够的空间去表达自己的创意想法。
我们的课程,不是传统的老师在上面画,孩子在下面模仿的教育模式,而是“生成式美术”。
这种教学方式,会培养起孩子主动思考、探索和想象的能力,鼓励孩子在思考和解决问题时有创新精神,从而提高孩子们的创造力。
人工智能的飞速发展,是为了给人类的生活提供更多的便利。作为生活在科技化,信息化时代下的我们,更应该注重孩子多元化的发展,培养孩子各方面的素养。
教育的目的不是让孩子们成为“学习机器”,而是让孩子们寻找到人生的意义,成为完整的自己。
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